BEM VINDOS À POESIA


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sexta-feira, 6 de janeiro de 2012

DIA DE REIS



DOCE INFÂNCIA


Hoje foi um dia pra lá de especial. Até ontem ouvi muitas histórias sobre os Três Reis Magos, ou simplesmente Reis Magos ou Magos (em grego: μάγοι, transl. magoi), na tradição cristã, são personagens que teriam visitado Jesus logo após o seu nascimento, Belchior (também Melchior ou Melquior), Baltasar e Gaspar, Traziam consigo presentes a Jesus que tinham um significado especial:
O ouro representava nobreza e era presente oferecido apenas para reis;
O incenso representava a fé e era presente oferecido apenas para sacerdotes;
A mirra representava perfume suave e sacrifício e era presente oferecido a profetas.
Só que hoje, Dia de Reis, quem recebeu visitantes e presente, foi eu.
Três anjos vieram a minha casa: Isadora, Yasmim e Miguel
Primeiro chegou a Isadora, Vestido florido, sandália combinando e cachinhos nos cabelos, gritando meu nome no portão... "Tia Suuuuu" cheguei. Feliz ao me ver. Brincamos, fizemos desenhos, conversamos, abraços e beijos. Que delícia! Passeamos na rua. Brincou com o Billy. Uma festa! E foi embora...
Depois chegaram a Yasmim e seu irmãozinho Miguel, recém nascido, 8 dias de vida. Ela muito esperta, gosta de conversar,viu os desenhos que fiz com a Isa e quis desenhar também. Que menina festeira! Enquanto segurava o anjinho Miguel, ouvia as histórias da Mimi... muito verdadeira...
Que dia lindo! Não tem ouro, incenso ou mirra que pague a alegria de receber, brincar, sorrir, e observar estas crianças. Brincando com eles me senti um pouco criança... Que doce é a infância!


Imagem Google

Sueli Rodrigues

REFERÊNCIA:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Tr%C3%AAs_Reis_Magos
http://www.brasilescola.com/natal/reis-magos.htm

sábado, 8 de outubro de 2011

OITO D

SAI DA FRENTE

Sirene toca. Derrepente o portão se abre e de mochila nas costas, todos serelepes, tentam evadirem-se.
Entre risos e silêncio clandestino,se esguiam pelos cantos, querem ser invisíveis. 
E descem as escadas sorrateiramente.
Não deu, alguém com voz firme, de comando, os aguardavam.
E feito um estouro de boiada, eles voltam correndo, gritando e rindo, para o  lugar de onde não deveriam ter saído.
Eu ali, no meio da manada, sem ter pra onde fugir.
Olho nos olhos deles e digo:
- Minha costas doe. Que eu faço com vocês?
"- Desculpa Pro!!!"
O que posso fazer?
"- O remédio e chegar em casa e passar um Emulgel" para curar minha dor.
Todos, alegres, começaram rir...
Ah! Oito D, jamais vou esquecer...


Sueli Rodrigues

sexta-feira, 29 de julho de 2011

VAMOS CUIDAR DA VIDA

TRILHAR O FUTURO

Ao escrever poemas e postá-los no blog, escrevi um denominado “Ninguém me entende”, O poema tinha como meta, uma homenagem a “Personas”, ideia do Professor do curso de Poesias. Escolhi homenagear meus alunos; irreverentes, engraçados, distraídos, brincalhões, perdidos em suas dúvidas, anseios e preocupações; pois, apesar deles não admitirem, sei que tudo que querem é um comando para levá-los rumo à sabedoria, e ao sucesso futuro. Na verdade, vejo em seus olhos, em suas palavras, em seus relatos e em suas atitudes: insegurança, falta de amor, de proteção e principalmente, um pedido de socorro.
Ao retornar para o blog, dias depois da postagem, tinha um comentário muito interessante, postado por um leitor: “Durante muito tempo considerei as aulas como uma prévia (uma passagem) para o intervalo, e os dias da semana como um caminho natural e árduo para a sexta-feira. Mas a experiência nos ensina que a vida, de vez em quando, cobra aquela aula, que por algum motivo ou por falta deles, não demos nosso melhor. E aí nos vemos numa letra de Caetano, a perguntar: Professora, "onde está você agora?”(F. Danone). Ao ler o comentário, fiquei pensando se é mesmo só com a experiência que devemos refletir e se arrepender das coisas que deixamos de fazer no tempo certo, se é preciso necessitar das aulas perdidas para dar valor e perceber quanto tempo perdemos na vida atrás de bobagens, como: “matar aula”, ficar nos corredores jogando conversa fora ou ouvindo música no celular em hora imprópria. Não deveria ser o contrário? Nossos estudantes não estão preparados para o estudo? Será que não se conscientizaram da importância do conhecimento para seu futuro?
Então leio o livro de Augusto Cury, Pais brilhantes Professores fascinantes, no qual ela dá uma verdadeira aula de como formar crianças e adolescentes para brilhar, em todos os sentidos: em casa, na escola, na vida. E assim, formar cidadãos felizes, livres, confiantes. Refletindo após a leitura do livro, consigo enxergar que é possível encaminhar a educação destes jovens no sentido de formar pessoas capazes de pensar, criticar, refletir, avaliar e não apenas para repetir informações.
Para cuidar da vida é preciso primeiro aprender a cuidar de si mesmo, adquirir amor próprio, olhar fraterno, querer ser alguém, antes de ter. É preciso fazer tudo com muito amor, pois acredito que mesmo diante das adversidades da vida, o amor é que irá construir uma trilha de sucesso. 


By: Sueli Rodrigues

segunda-feira, 23 de maio de 2011

REVOLUÇÃO INTERNA

PODE SER UM SONHO OU SUA REALIZAÇÃO.

http://universodasemocoes.blogspot.pt/

"Os poderosos podem matar uma, duas até três rosas, mas nunca deterão a Primavera."
                                                                                                                        (Che Guevara)   
                                                                                                          

Hoje exclui minha postagem sobre a realização de um sonho: "Pode ser um sonho ou sua realização". Penso que se um sonho não foi realizado, algum motivo deve ter, mas entristece-me ver sonhos destruídos,  causa-me uma estranha sensação de derrota, revolta, decepção, fraqueza e desilusão.
Já me disseram que temos que tirar lições dos descontentamentos. Como fazer isto? Se vislumbro o encantamento, e nada além das realizações concretas me satisfazem.
Penso no otimismo que é visível em minhas ações, diante das coisas e acontecimentos, sempre vejo o lado melhor de cada situação. No entanto, hoje já não estou assim otimizada. Não perdi nada, não ganhei nada, mas algo me incomoda e não sei como resolver.
Lendo a frase do Che Guevara. "Os poderosos podem matar uma, duas até três rosas, mas nunca deterão a Primavera", sinto que sou uma primavera inteira.
Tenho que continuar lutando e acreditando que um dia os sonhos se realizam. 

Sueli Rodrigues

quinta-feira, 19 de maio de 2011

EXPERIÊNCIA VIVIDA.

NA ESCOLA


A TABUADA.

Ontem foi um dia atípico na sala de aula de uma 5ª série ou 6º ano. Meu primeiro dia com aquela turma, aula eventual, para variar. Até aí tudo bem, professora desconhecida, alunos barulhentos e assustados com a novidade, porém depois da apresentação, eles mais calmos, iniciei a aula. 
Estava correndo tudo bem até que o aluno EZQ chegou até mim e disse:
- Professora, a CSS pegou meu lápis e não quer devolver.
Eu disse:
- Calma, vamos lá resolver este problema.
Cheguei na aluna e perguntei:
- Você pegou o lápis dele?
- Ela respondeu:
- Não, o lápis é meu.
Dois alunos, um lápis, dois donos, e trinta e cinco pré-adolescentes gritando ao mesmo tempo. O que fazer? A esta altura a confusão já estava formada, e eu lá pensando como resolver esta situação inesperada. 
Então determinei que os outros alunos ficassem quietos, fazendo a atividade proposta, enquanto eu saía da sala com os donos do lápis para tentar resolver a questão.
Fora da sala de aula, conversei com eles e perguntei de novo de quem é o lápis e mais uma vez, os dois disseram:
- É meu. 
Eu disse: Se só tem um lápis o jeito é quebrá-lo ao meio e dividir uma parte para cada um.
O EZQ respondeu
- Não prô, o lápis é meu, não quebra.
A CSS retrucou: 
- Tá bom, pode quebrar.
Na hora, não tive dúvida, lembrei de uma passagem bíblica e pensei:  "Ele é o dono do lápis". Mas a CSS não ficou contente com minha decisão de entregá-lo ao EZQ e não admitiu que era dele.
Fiquei intrigada: "Como um simples lápis, pode causar tanto transtorno, atrapalhar uma aula, visto que 33 alunos, ansiosos e barulhentos, esperavam por uma solução, minha, para a questão". 
Como resolver sem ser injusta?
E o lápis era bonito:  Grafite preto, madeira marrom, bem apontado...
Observando bem aquele ser causador de tanta confusão, notei um detalhe muito importante: 
Ele era decorado com uma linda "TABUADA AZUL".
Neste instante, percebi que a menina dos olhos de uma daquelas crianças, que queria tanto o lápis, mesmo não sendo dela, não era pelo objeto em si, mas pela tão sonhada tabuada que facilitava muito nas aulas de matemática.
Não teve outro jeito,  pedi auxílio à diretora da escola. E lá, na diretoria, a questão foi resolvida.
Estudem a tabuada!

domingo, 24 de abril de 2011

DESPEDIDA DO TREMA

Fantástico ! 
Não sei quem escreveu, mas quem assina é o TREMA ... É uma tremenda aula de criatividade e bom humor, por sinal, com acentuada inteligência. A consequência não poderia ser outra: uma agradável leitura... Por este motivo publiquei no Blog. Seja lá quem for o Sr. Trema. Parabéns pelo texto é maravilhoso!

Despedida do TREMA 


Estou indo embora. Não há mais lugar para mim. Eu sou o trema. 
Você pode nunca ter reparado em mim, mas eu estava sempre ali, 
na Anhangüera, nos aqüíferos, nas lingüiças e seus trocadilhos 
por mais de quatrocentos e cinqüentas anos. 
Mas os tempos mudaram. Inventaram uma tal de reforma ortográfica e 
eu simplesmente tô fora. Fui expulso pra sempre do dicionário. 
Seus ingratos! Isso é uma delinqüência de lingüistas grandiloqüentes!... 
O resto dos pontos e o alfabeto não me deram o menor apoio... 
A letra U se disse aliviada porque vou finalmente sair de cima dela. 
Os dois pontos disse que eu sou um preguiçoso que trabalha deitado 
enquanto ele fica em pé. Até o cedilha foi a favor da minha expulsão, 
aquele C cagão que fica se passando por S e nunca tem coragem 
de iniciar uma palavra. 
E também tem aquele obeso do O e o anoréxico do I. 
Desesperado, tentei chamar o ponto final pra trabalharmos juntos, 
fazendo um bico de reticências, mas ele negou, sempre encerrando logo 
todas as discussões. Será que se deixar um topete moicano posso me 
passar por aspas?... 
A verdade é que estou fora de moda. Quem está na moda são os 
estrangeiros, é o K e o W, "Kkk" pra cá, "www" pra lá. 
Até o jogo da velha, que ninguém nunca ligou, virou celebridade nesse 
tal de Twitter, que aliás, deveria se chamar TÜITER. Chega de argüição, 
mas estejam certos, seus moderninhos: haverá conseqüências! 
Chega de piadinhas dizendo que estou "tremendo" de medo. Tudo bem, 
vou-me embora da língua portuguesa. 
Foi bom enquanto durou. Vou para o alemão, lá eles adoram os tremas. 
E um dia vocês sentirão saudades. E não vão agüentar!... 
Nós nos veremos nos livros antigos. saio da língua para entrar na 
história. 

Adeus,
Trema.

sexta-feira, 1 de abril de 2011

VERÍSSIMO PARA NÓS MULHERES INTELIGENTES... É DE ENCHER A BOLA!


Texto enviado-me por Email... Adorei recebê-lo.

Um homem Inteligente Falando das Mulheres

O desrespeito à natureza tem afetado a sobrevivência de vários seres e entre os mais ameaçados está a fêmea da espécie humana. Tenho apenas um exemplar em casa, que mantenho com muito zelo e dedicação, mas na verdade acredito que é ela quem me mantém. Portanto, por uma questão de auto-sobrevivência, lanço a campanha'Salvem as Mulheres!'
Tomem aqui os meus poucos conhecimentos em fisiologia da feminilidade a fim de que preservemos os raros e preciosos exemplares que ainda restam:


Habitat: Mulher não pode ser mantida em cativeiro. Se for engaiolada, fugirá ou morrerá por dentro. Não há corrente que as prenda e as que se submetem à jaula perdem o seu DNA. Você jamais terá a posse de uma mulher, o que vai prendê-la a você é uma linha frágil que precisa ser reforçada diariamente.

Alimentação correta: Ninguém vive de vento. Mulher vive de carinho. Dê-lhe em abundância. É coisa de homem, sim, e se ela não receber de você vai pegar de outro. Beijos matinais e um "eu te amo" no café da manhã as mantém viçosas e perfumadas durante todo o dia. Um abraço diário é como a água para as samambaias. Não a deixe desidratar. Pelo menos uma vez por mês é necessário, senão obrigatório, servir um prato especial. Flores também fazem parte de seu cardápio – mulher que não recebe flores murcha rapidamente e adquire traços masculinos como rispidez e brutalidade.

Respeite a natureza: Você não suporta TPM? Case-se com um homem. Mulheres menstruam, choram por nada, gostam de falar do próprio dia, discutir a relação? Se quiser viver com uma mulher, prepare-se para isso. Não tolha a sua vaidade É da mulher hidratar as mechas, pintar as unhas, passar batom, gastar o dia inteiro no salão de beleza, colecionar brincos, comprar muitos sapatos, ficar horas escolhendo roupas no shopping. Entenda tudo isso e apoie.

Cérebro feminino não é um mito: Por insegurança, a maioria dos homens prefere não acreditar na existência do cérebro feminino. Por isso, procuram aquelas que fingem não possuí-lo (e algumas realmente o aposentaram!). Então, aguente mais essa: mulher sem cérebro não é mulher, mas um mero objeto de decoração. Se você se cansou de colecionar bibelôs, tente se relacionar com uma mulher. Algumas vão lhe mostrar que têm mais massa cinzenta do que você. Não fuja dessas, aprenda com elas e cresça. E não se preocupe, ao contrário do que ocorre com os homens, a inteligência não funciona como repelente para as mulheres.

Não faça sombra sobre ela: Se você quiser ser um grande homem tenha uma mulher ao seu lado, nunca atrás. Assim, quando ela brilhar, você vai pegar um bronzeado. Porém, se ela estiver atrás, você vai levar um pé-na-bunda.

Aceite: mulheres também têm luz própria e não dependem de nós para brilhar. O homem sábio alimenta os potenciais da parceira e os utiliza para motivar os próprios. Ele sabe que, preservando e cultivando a mulher, ele estará salvando a si mesmo.

É, meu amigo, se você acha que mulher é caro demais, vire gay. Só tem mulher quem pode!

Luiz Fernando Veríssimo 

Só tenho a agradecer a quem enviou-o. Muito Obrigada por tornar minha noite mais feliz!

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